10月27日，电子学院在电子大楼120会议室举行2026秋学期班主任交流会。本次交流会特邀东南大学党委学工部辅导员发展中心杨萌老师作专题分享，电子学院党委副书记兼副院长叶菁，各年级班主任、各年级辅导员等参加了这次交流会。
电子学院党委副书记兼副院长叶菁表示，班主任是学院全员育人格局中的重要骨干力量，希望班主任结合学院教育教学大讨论，深入学生群体，了解学生诉求，善用AI赋能，助力学生成长。
本次交流会设置专题培训环节，东南大学党委学工部辅导员发展中心杨萌老师围绕班主任角色、岗位职责、谈心谈话实务进行系统分享。结合《班主任队伍建设管理办法》，杨老师阐释班主任作为学生成长 “指导者和引路人” 的角色内涵，讲解数智学工谈心谈话实操技巧，为班主任日常学生工作提供规范指引。培训还围绕发挥专业教师优势、深化班辅信息联动、打造 “班主任——辅导员” 育人共同体展开交流，凝聚协同育人共识，力争实现 1+1>2 的育人成效。
在班主任经验交流研讨环节，各位班主任代表结合自身带班经历，就学风建设、学业困难学生帮扶、生涯规划引导等议题充分交流，分享工作思考与实践经验。
随后，各年级辅导员依次汇报本年级整体学情，围绕年级学生规模、重点关注学生分级情况，结合真实学生案例，梳理当前学生在学业压力、家庭关系、心理状态、生涯规划等方面的突出问题，对学业预警、危机识别、家校沟通等工作要点进行说明，明确新学期协同育人工作方向。
本次会议上公布了25-26学年班主任考核结果，获得考核优秀的班主任为：060221班林曈，060241班李志刚，060245班谢欣凯。
本次交流会进一步明晰班主任工作权责，分享实务工作方法，畅通班主任与辅导员的协作渠道。未来，电子学院将持续建强班主任队伍，深化协同育人机制，凝聚全员育人合力，全方位护航学生成长成才。
