3月2日，复旦大学召开集成电路与微纳电子创新学院高质量建设推进会。会上，宣布中国科学院院士刘明任集成电路与微纳电子创新学院院长。

“成为院长是信任，也是一份沉甸甸的责任。人才培养远比做科学研究更具挑战性。”刘明表示，创新学院要充分听取学生、教师、社会的反馈，认真梳理课程体系、及时更新课程内容，根据行业领域前沿发展设计实验和实训课程，以适应和满足社会和国家对人才培养的需要。她希望创新学院全体教职员工能够将自己换位成“新入学的学生”和“有所期待的家长”，思考大学本科教育究竟要培养什么样的人才，学生和家长对大学教师有什么期待和要求。她表示，适应知识和社会快速变化，需要培养学生扎实的基础、自我学习的能力、独立思考的态度，期待创新学院努力不辜负学生、学校、社会和国家的期待。

复旦大学校长、中国科学院院士金力表示，创新学院的建设，目的是有组织地完成国家交办的使命任务，有组织地培养集成电路领域拔尖创新人才，是全体复旦人“教育强国打头阵、自主创新当尖兵”的具体体现。回顾过去，复旦集成电路学科应运而生、因需而成，在百廿复旦的星空中熠熠生辉；着眼当下，建设创新学院势在必行，也势在必得；展望未来，创新学院大有可为、大有作为。围绕做好“有组织人才培养、有组织科技创新、有组织服务发展”，他希望创新学院要以融合创新为发展方向，凝聚思想共识。深入聚焦集成电路板块发展的新问题新领域，面向国家急需紧缺人才需求，进一步深化学院发展方向及核心使命，凝聚人心、共谋发展。要以立德树人为根本任务，进一步完善教育教学体系。要更加重视教研室、教研组和教学团队建设，以课练人，引领和保障所有任课教师把心思用到课程和教学上来，争取产出一批精品课程、教材和教学名师。要以制度建设为改革根基，完善治理架构。在资源整合上下功夫、充分发挥“乐高思维”，进一步建强学院的整个管理团队，围绕承接的国家科研任务，把科研团队都组建、磨合好。